为深入贯彻全国、全省教育大会精神，落实习近平总书记关于职业教育的重要指示，在2025年职业教育活动周来临之际，5 月13日下午，人文学院举办职教发展研讨会，聚焦专业发展瓶颈，探寻职业教育新路径。研讨会由副院长张香竹主持，人文学院全体教师参与研讨。
研讨会上，教师们围绕学习贯彻全国、全省教育大会精神，结合人文学院的专业特色及现状，就推进职业教育体系建设改革踊跃发言。针对语文教育和小学教育（综合文科）专业，与会人员就如何对接基础教育改革需求，提升学生教育教学实践能力展开了热烈讨论。有教师提出，应增加教育见习、实习的时长与频次，也有教师提出加强与本地小学的合作，建立长期稳定的实践教学基地，实现理论与实践的深度融合。同时，鉴于广大学生有提高学历层次的强烈愿望，在课程设置上，应结合专升本考试大纲和社会需求，增设针对性强的辅导课程，强化学生的专业知识储备和应试能力，为学生升学提供作更加便利的条件。对于文秘专业，与会教师认为，随着数字化办公时代的到来，文秘人才不仅要具备扎实的文字功底和沟通协调能力，还需熟练掌握各类办公软件和信息化工具。学院应适时调整课程设置，培养学生解决实际问题的能力，使学生毕业后能迅速适应职场需求。
此外，在推进职业教育体系建设改革方面，大家一致认为要加强产教融合，积极寻求与企业、行业的合作机会，共同制定人才培养方案，开发课程资源，实现人才培养与市场需求的精准对接。同时，要注重师资队伍建设，鼓励教师参加企业实践锻炼，提升“双师型””教师比例，打造一支既懂理论又精实践的高素质教师队伍。
本次职教发展研讨会，为人文学院的专业发展提供了新的思路。今后，人文学院将进一步深化职业教育改革，努力提升教育教学质量，为社会培养更多具有一技之长的高素质应用型人才，在职业教育的道路上迈出更加坚实有力的步伐，为职业教育事业的发展贡献力量。
