为进一步加强思政课程建设，提升思政教学质量，6月5日至6日，副校长韩兵昶深入教学一线，先后听取了郭建华、黄燕、郭慧霞三位老师讲授的《党史教育》理论课及实践活动展示课，并就课程建设与教师深入交流，为思政课质量提升把脉定向。
【深入课堂调研 精准把脉教学】
调研过程中，韩兵昶认真观摩课堂教学，详细记录教学亮点，细致观察师生互动。郭建华老师通过问题导向式教学，引导学生深入思考法治中国建设的重大理论命题；黄燕老师运用丰富史料和生动案例，深刻阐释新政权巩固的历史意义；郭慧霞老师组织的红色故事讲述活动，通过学生声情并茂的演绎，让革命先辈的英勇事迹跃然课堂，展现了实践教学的独特魅力。
【精准指导交流 共促质量提升】
课后研讨中，韩兵昶对三位教师的教学成效给予充分肯定，并就进一步提升教学质量提出建设性意见：建议在党史教学中增设更多互动环节，增强学生参与感；对学生实践展示环节，建议加强讲述技巧指导，优化教学设备配置，确保展示效果。
此次调研活动充分体现了学校对思政课建设的高度重视。学校将持续完善领导干部听思政课常态化机制，通过一线调研、专项督导等举措，着力构建"党委统筹抓总、教师潜心育人、学生真心喜爱"的思政课建设新格局，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。
（马克思主义学院供稿）
