为深入贯彻落实第十个全民国家安全教育日工作要求，进一步强化国家安全教育在专业教学中的渗透，小学教育教研室于4月15日下午组织开展了国家安全教育融入思政育人教研活动。
首先，教研室全体老师认真学习了《4·15全民国家安全教育日主题宣传片》《大中小学国家安全教育指导纲要》，明确了国家安全教育的重要意义与目标要求。随后，老师们围绕“如何在专业课程中融入国家安全教育元素”这一主题展开热烈讨论。大家结合自身教学实践，从不同角度分享见解：传统文化课程可借助传统节日中蕴含的家国情怀故事，如端午节纪念屈原，其背后是爱国精神的传承，引导学生理解个人命运与国家安全紧密相连；外国文学课程可通过分析一些体现不同国家应对外部威胁、维护国家利益的经典作品，如《荷马史诗》中展现的古希腊城邦保卫战，让学生明白国家安全是民族生存发展的基石；现当代文学课程中以鲁迅等作家的作品为例，剖析他们在国家危难时刻，用文字唤醒民众、捍卫国家尊严的担当，激励学生树立为国家安全贡献力量的决心等等。经过充分交流，老师们最终达成共识，将梳理形成专业课程国家安全教育融入点清单，并开发系列教学案例。
此次教研活动成效显著，老师们对国家安全教育的认识更加深刻，对融入专业思政育人的方法有了更清晰的思路。大家纷纷表示，将以此次活动为契机，在后续教学中积极践行，努力培养具有强烈国家安全意识的人才，为筑牢国家安全防线贡献力量。
