随着教育改革的深入和教育信息化的推进，小学教育专业教学面临着新的挑战和机遇。5月28日下午，小学教育教研室召开“教学创新能力提升”研讨会，通过经验分享、案例研讨等方式，探索新的教学理念、方法和手段，为小学教育专业的教学创新提供思路和方法，促进小学教育的持续发展。
首先，小学教育教研室全体老师共同解读了新时代背景下的教学创新理念，强调以学生为中心、以问题为导向的教学观。探讨如何在教学实践中融入创新元素，激发学生的主动性和创造性。接着，教研室各位老师分享成功的教学方法和手段，如项目式学习、合作学习、探究学习等；探讨如何运用信息技术手段，如多媒体、互联网、人工智能等，创新教学方式，提高教学效果；探讨如何开发和利用符合学生需求的课程资源，包括教材、教学案例、教学资源库等，分享优秀的课程资源案例，促进资源的共享和交流；探讨如何建立科学、合理的教学评价体系，关注学生的学习过程和结果，分享有效的评价方法和反馈机制，促进教学质量的持续改进。
本次研讨会传播了先进的教学创新理念，促使老师反思传统的教学方式，推动了小学教育专业教学理念的更新。通过分享成功案例，老师们获得了实用的教学创新方法和技巧，有助于提升他们的教学创新能力，从而为学生提供更优质的教学服务。
