各教学系：

按照河南省教育厅办公室《关于做好2015年全国职业院校信息化教学大赛高职组选拔赛的通知》（教办高〔2015〕313号）要求，现就我院大赛申报选拔事项安排如下：

一、比赛项目

1、信息化教学设计比赛

设公共基础课程组（英语）、专业课程一组（农林牧渔大类）、专业课程二组（交通运输大类）、专业课程三组（财经大类）、专业课程四组（旅游大类、公共事业大类）。

2、信息化课堂教学比赛

参赛内容自选，不限课程（公共基础课）和专业。

3、信息化实训教学比赛

仅设“PLC控制电动机启动电路的组装与调试”教学内容组。

二、赛项要求

1.信息化教学设计比赛

本赛项重点考察教师充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，突出教学重点，解决教学难点，系统优化教学过程，完成特定教学任务的能力。

（1）教学设计应基于现代教育思想和教学理念，科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新。

（2）教学设计可针对1-2课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计。

（3）参赛作品应是参赛教师原创，已用于课堂教学（含实训场所、网络环境等），教学应用效果突出，没有知识产权异议和纠纷。

（4）以个人或教学团队的名义报名。以教学团队名义报名的，团队成员须为同一职业院校在职教师，成员不超过3人。

2.信息化课堂教学比赛

本赛项重点考察教师在课堂教学中运用信息技术、数字资源或教学平台完成教学任务的能力。

（1）参赛作品应依据信息化教学设计，根据教学内容的要求和教学对象的特点，创设学习环境，改进教与学方式，实施课堂教学。

（2）所选的教学内容应相对独立、完整，可以是一节完整的课堂教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的学习（训练）内容，教学时长原则上控制在35-45分钟。

（3）以个人或教学团队的名义报名。以教学团队名义报名的，团队成员须为同一职业院校在职教师，成员不超过3人，主讲教师为第一完成人。

3.信息化实训教学比赛

本赛项重点考察教师在信息化环境下，针对给定的实训教学内容，进行信息化教学设计和实际操作的能力。

（1）参赛教师自定义教学情境，进行信息化教学设计，用好设施、设备和数字资源，解决实训教学中的重点难点问题。

（2）参赛教师应充分使用现场提供的教学设施、设备和教学用具，完成规定的操作，并展示操作效果。

（3）教学设计应是参赛教师的原创，没有知识产权异议和纠纷。

（4）以个人或教学团队的名义报名。以教学团队名义报名的，团队成员须为同一职业院校在职教师，成员不超过3人。

参赛内容为高等职业学校公共基础课的，应参照相关课程“十二五”职业教育国家规划教材（版本不限）进行制作和设计。参赛内容为专业技能课内容的，应依据教育部已发布的《高等职业学校专业教学标准（试行）》的教学要求，参照相关课程“十二五”职业教育国家规划教材（版本不限）进行制作和设计。

三、比赛办法

1.信息化教学设计比赛

参赛教师按要求做好参赛作品。并录制不超过10分钟的讲解视频，讲解信息技术在教学过程中的运用及教学的实际效果。

2.信息化课堂教学比赛

参赛教师根据信息化教学设计和教案实施课堂教学（35-45分钟），录制课堂教学视频。

提交的课堂实录视频应保证视频音轨信号完整、连贯，清晰反映师生课堂教学情况，画面可在不同机位间切换。课堂实录视频应与教学设计、教案内容一致。

3.信息化实训教学比赛

录制信息化教学设计讲解以及实训现场操作20分钟。

2015年全国职业院校信息化教学大赛有关信息在大赛官方网站（www.nvic.edu.cn或www.nvic.com.cn）公布。

四、申报数量

信息化教学设计、信息化课堂教学比赛和信息化实训教学比赛，每个系各单一赛项限报一件作品，全部赛项限报三件作品。我院按照大赛工作方案相关要求，对各系申报的作品进行评比，择优确定三件参加全省比赛的作品。

五、材料报送

请各系于2015年7月17日当天将以下材料（含电子稿）报送至教务处：

1、2015年全国职业院校信息化教学大赛报名表三份（见附件1）

2、2015年全国职业院校信息化教学大赛报名汇总表三份（见附件2）

3、信息化教学设计作品、讲解视频、教案、说课稿；信息化课堂教学比赛参赛作品视频、教案、说课稿；信息化实训教学比赛视频和其他纸质材料一式三份。

4.电子稿材料请发送至py6609@163.com。

联系人：李静

电 话：13673932135

附件：

1.2015年全国职业院校信息化教学大赛报名表

2.2015年全国职业院校信息化教学大赛报名汇总表