一、组织简介

“心花怒放” 心理社团，是艺术学院中闪烁着人文关怀光芒的社团。我们专注于为同学们打造一个探索心灵奥秘、释放心理压力、培养积极心态的温馨天地。无论你是心理学的爱好者，还是希望在艺术学习之余提升自我认知、优化人际关系的同学，都能在 “心花怒放” 找到归属。社团以 “绽放心灵之花，拥抱阳光人生” 为理念，通过开展各类有趣且富有意义的心理活动，帮助同学们在艺术追求的道路上，保持心理健康与活力，让心灵与艺术一同茁壮成长，成为学院心理健康教育与艺术教育融合的亮丽名片。

二、组织结构

社团负责人负责整体规划与决策，把控社团发展方向，协调各方资源，确保活动顺利推进。活动策划部是创意源泉，成员们脑洞大开，结合心理学知识与艺术生特点，设计出一连串新奇有趣的活动，从轻松的心理游戏到深度的团辅活动，让同学们在参与中感受心理成长的乐趣。

宣传推广部则运用多种渠道，将活动的趣味与价值传递给每一位同学。他们擅长运用社交媒体、海报设计等，以极具创意和吸引力的方式宣传心理社团活动，结合艺术学院视觉传达优势，制作出让人眼前一亮的宣传作品，吸引更多同学走进心理社团的世界。

心理辅导部汇聚了一批受过专业心理培训的成员，他们在活动中为同学们提供心理支持与指导。无论是学习压力、人际关系困惑，还是情绪管理难题，他们都能用温暖与专业知识，帮助同学们找到解决之道，让心灵的阴霾消散，绽放出灿烂的笑容。

外联部积极与校内外心理机构、企业等建立联系，为社团争取丰富的活动资源，如邀请校外知名心理专家开展讲座、组织参观心理健康教育基地等，拓宽同学们的心理健康视野，同时与其他院校心理社团交流合作，汲取更多有益经验。

三、活动展示

1.“2018”心理话剧演出

让学生以校园生活为背景，自编自演心理情景剧，展现学生在学习、生活、人际交往中遇到的心理问题及解决过程。通过角色扮演和情景再现，帮助学生更好理解心理问题，探索解决方法，同时增强学生的心理调适能力和团队协作能力。

心理话剧演出过程

2.“从心出发”心理活动

举办丢手绢游戏活动。在快节奏的学习与生活中，同学们面临着各种压力与挑战，心理健康问题愈发受到关注。心理社作为学校关注学生心理健康的重要社团，旨在通过开展丰富有趣的活动，普及心理健康知识，提升同学们的心理健康素养，营造积极向上的校园氛围。

丢手绢活动成员互动过程

3.心理拓展训练

心理拓展训练，组织各种团队拓展活动，如信任背摔、齐眉棍、盲人方阵等。目的：增强团队成员之间的信任与合作，提升学生的心理素质和应对挑战的能力，同时帮助学生缓解压力，释放情绪。

蒙眼挑战心理活动

4.“ 解开心结，携手同行”心理游戏竞赛

心理游戏竞赛以班级或小组为单位组织参赛，设置必答题、抢答题等环节，内容涉及心理健康的各个方面。激发学生学习心理健康知识的兴趣，在竞赛中加深对相关知识的理解和记忆。

心理游戏讲解

四、主要成效

在个人成长方面，许多成员通过参与社团活动，心理素质得到了显著提升。他们学会了更好地应对学习与生活中的压力，能够以积极乐观的心态面对挫折与挑战。例如，有成员在刚入学时因艺术专业课压力大而出现焦虑情绪，在参加多次社团活动后，掌握了有效的压力管理技巧，逐渐找回了自信，在专业学习中也取得了更好的成绩。同时，成员们的人际交往能力也得到增强，学会了倾听与共情，在社团这个大家庭中结识了志同道合的朋友，建立了深厚的情谊，为大学生活增添了温暖与力量。

在校园影响力方面，“心花怒放” 心理社团凭借其丰富有趣的活动，吸引了众多同学参与，逐渐成为艺术学院校园文化中不可或缺的一部分。社团活动不仅提高了同学们对心理健康重要性的认识，营造了积极向上、关爱互助的校园心理氛围，还激发了同学们对心理学与艺术融合的探索热情。许多同学将心理学知识应用到艺术创作中，为作品注入了更多情感与灵魂，提升了艺术作品的感染力与内涵，推动了学院艺术教育与人文关怀的协同发展。

在社会服务方面，社团积极组织成员走进社区、周边学校，开展心理健康知识普及活动。通过互动游戏、心理绘画教学等形式，为社区居民、中小学生传递心理健康理念，帮助他们认识自我、管理情绪。社团的公益行动得到了社会各界的广泛认可与好评，树立了艺术学院学生积极履行社会责任的良好形象，也为推动全社会心理健康教育贡献了一份独特的力量，进一步彰显了艺术学院学生的专业素养与人文关怀精神，吸引更多人关注心理健康领域，以及艺术学院在素质教育方面的特色与优势。

“心花怒放” 心理社团将秉持初心，持续创新活动形式，深化心理服务内涵，为同学们的心灵成长保驾护航，同时也为艺术学院打造更加和谐、富有活力的校园环境而不懈努力，让心理健康之花在艺术的土壤中绚烂绽放。

心理情景剧比赛获奖名单“2018”话剧获得二等奖