何宁，濮阳职业技术学院艺术学院教师，中共党员。一直从事艺术设计教学工作，工作在艺术设计领域最前线，长期从事设计教学与设计理论研究工作。

荣誉称号：

濮阳职业技术学院军训优秀指导员

濮阳职业技术学院优秀辅导员

濮阳职业技术学院优秀教师

主要成就

河南之星设计大赛中获得三等奖

主要成果：

主编教材：《广告设计》

发表学术论文：《试论艺术设计中的创造性思维》、《基于“互联网+”时代的艺术设计他特征》、《商品包装艺术设计中中国传统文化的应用》。主持参加省市级科研项目2项。

我的心得

在教育改革不断发展的同时，作为教师的我们也面临着焦虑感，总感觉自己的知识不够，但又不知道该如何提升自己。我们听了这么多的讲座，学了这么多的理念，模仿优秀教师的课堂，却依然有种迷茫的感觉，有力无处使的无奈。原来，主要是我们潜意识作怪，尽管我们会学到新理念，但我们每个人总是相信自己的经验经历，总会在无意识中继续执行自己以前的那一套，再加上对新理念只停留在思考的阶段，并没有在行动中延续执行下去，就如昙花一现，一阵风过后，一切回复原来模样。作为教师，我们应该重点关注我们的教学过程，教学过程最能体现我们的价值，教师的专业发展，也重点在此体现。

我的寄语

每天学习一点，每天进步一点。

我的名言

学习的苦并不算苦，生活的苦才是真正的苦