一、学院简介

艺术学院开设艺术设计、环境艺术设计、音乐表演、舞蹈表演、美术教育、音乐教育和服装设计与工艺等7个专业，在校生1500余人,拥有一支素质高、经验丰富、科研能力强的师资队伍。

连续6年参加濮阳市春晚大型文艺演出，承接和参加濮阳市第九届运动会、五四运动纪念演出、七一歌咏比赛等编导及演出任务，受到社会各界一致好评；六次承办河南省高职院校技能大赛暨全国职业院校技能大赛高职组河南选拔赛，获国赛三等奖5项，省赛一等奖11项；参加第六届全国大学生艺术展演，获得国赛二等奖两项，省赛创作奖一项，一等奖六项，二等奖十项，三等奖四项；两次参加大学生科技文化节，获一等奖三项，二等奖一项，三等奖两项；国际标准舞三年内共获得省级冠军15项，亚军12项，季军9项；美术与设计专业教师作品入选省展、国展，获得国家级优秀奖，省级一等奖、二等奖等奖项，学生作品参加省级以上比赛获得金奖、银奖、一等奖、二等奖40余项。

二、专业介绍

（一）音乐教育

1.培养目标：本专业立足行业和社会发展，服务区域音乐文化教育事业。主要面向社会培养具备音乐教育专业理论和专业知识，掌握本专业基本能力和基本技能，适应小学音乐教育或艺术机构需要的德、智、体、美、艺、技全面发展的高端技能型人才。

2.专业（团队）建设成绩：本专业是我校传统优势特色专业，专业团队为校级优秀教学团队，两门专业课程为校级精品课程，两项名师工作室。

3.主干课程：声乐、钢琴、形体与舞蹈、即兴弹唱、合唱指挥、器乐演奏、音乐鉴赏与简史、视唱练耳、基础乐理与和声、歌曲创作、小学音乐教资考试课程、多媒体课件制作、书法、音乐剪辑、歌唱语言与艺术、舞台表演等。

4.技能大赛成绩：承办河南省高职院校声乐、钢琴、中国舞表演职业技能大赛7次。音乐教育专业学生先后荣获2013年全国职业院校技能大赛（高职组）声乐表演赛项河南省一等奖、全国三等奖；2014年全国职业院校技能大赛（高职组）键盘乐器演奏赛项河南省一等奖、全国三等奖；2015年全国职业院校技能大赛（高职组）声乐表演赛项河南省一等奖、全国优秀奖；2016年全国职业院校技能大赛（高职组）中国舞表演、钢琴演奏赛项河南省一等奖、河南省二等奖；2019年全国职业院校技能大赛（高职组）声乐表演赛项河南省一等奖、全国三等奖。参加河南省高校师范生教学技能大赛8次，取得省赛一等奖4次，省赛二等奖4次。参加省大学生艺术展演、省大学生科技文化艺术节等专业比赛，荣获一、二、三等奖40余项。

5.就业方向：小学音乐教师、幼儿园教师、艺术培训机构专业辅导教师、企事业单位与社区文化音乐复合型应用人才、文艺演出团体演员等。

音乐教育专业另外开设国际标准舞班，音乐教育和国际标准舞并重发展，以培养音乐、舞蹈综合性人才为目标，培养具有国际标准舞竞技、表演和教学能力的高端复合型人才。该专业开设标准舞（摩登舞）、拉丁舞、芭蕾基训、国标舞编排、舞蹈实训课、剧目排演、舞蹈作品欣赏、国标舞教学技巧、基础乐理、视唱练耳等课程。毕业后可在中小学校、幼儿园、舞蹈俱乐部、文艺团体、各类企业、文化公司、音乐制作公司、影视部门、社会舞蹈艺术类培训等行业就业。

（二）音乐表演

1.培养目标：本专业培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线，具有必备的音乐表演专业基本理论知识和专门知识，掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，适应音乐表演专业生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美、技全面发展的高端技能型人才。

2.专业（团队）建设成绩：音乐表演专业于省内率先实行专业细分教学，根据学生意愿和自身情况，选择声乐、器乐或戏曲，作为自身主攻方向，学习的专业性和学习深度得到极大提升。

音乐表演专业成立了西洋器乐工作室，实行课堂与工作室相结合的学与做统一的教学模式。让学生参加社会真实演出、投身乐团排练教学，提高了社会适应能力，实现零距离就业。

3.主干课程：

声乐方向：美声、民族、流行演唱；声乐理论、基础发声训练、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥等。

器乐方向：钢琴演奏、双排键演奏、西洋管弦乐器演奏（小提琴、大提琴；长笛、单簧管、萨克斯、小号、长号等）；民族器乐演奏（二胡、古筝、琵琶、扬琴、笛子、葫芦丝等）及中西打击乐；管弦、民族乐团排练课。

4.技能大赛成绩：2013年全国职业院校技能大赛（高职组）声乐表演赛项河南省一等奖、全国三等奖；2014年全国职业院校技能大赛（高职组）键盘乐器演奏赛项河南省一等奖、全国三等奖；2015年全国职业院校技能大赛（高职组）声乐表演赛项河南省一等奖；2016年全国职业院校技能大赛（高职组）中国舞表演、钢琴演奏赛项河南省一等奖、河南省二等奖；2017年9月，河南省第五届大学生艺术展演一、二、三等奖七项；2017年11月，第十一届中国音乐金钟奖古筝专项比赛入围奖。2018年8月，“敦煌杯”中国古筝菁英大赛金奖；2018年8月，河南省第四届金钟奖民族器乐专业二等奖；2018年9月 “河南省教育系统教学技能竞赛（高校文科）” 三等奖；2018年10月 “河南省高等职业院校技能大赛教学能力比赛（课堂教学赛项）” 三等奖；2019年全国职业院校技能大赛（高职组）声乐表演赛项河南省一等奖；2019年6月 “学习时代楷模 成就出彩人生 河南省师德主题教育活动演讲比赛” 一等奖；2020年河南省第六届大学生艺术展演专业组二等奖。

5.就业方向：文艺演出团体、企事业单位、学校、艺术培训机构等。

（三）艺术设计

1.培养目标：培养德、智、体、美、艺、技全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术修养，熟悉艺术设计基本理论与专业知识，具有较强设计能力，在纸媒传播、网络传播等领域，从事美术创意、设计与制作等相关工作的高端技能型人才。

2. 专业（团队）建设成绩：艺术设计教学团队被评为学院优秀教学团队；《广告设计》课程被评为学院精品在线资源课程；建有艺术设计工作室、UI设计工作室；教师作品获得省级以上奖励30余项。

3.主干课程：photo shop图像处理、Illustrator软件、C4D软件、UI界面设计、版式设计、广告设计、CIS企业形象设计、插画设计、网页设计、包装设计、数码摄影、艺术写生、艺术考察、毕业创作等。

4.技能大赛成绩：省大学生艺术展演20人次获奖；本专业师生在“河南之星”艺术设计大赛130人次获奖；上海国际印刷设计大赛20人次获奖；专业教师在河南省美术家协会举办的设计大赛、作品展览中20余人次获奖，在全国其他各类设计大赛中也多次获奖。

5.就业方向：主要面向政府宣传部门、传媒公司、广告公司、网络公司、展示展览公司、摄影机构等相关行业，从事品牌形象设计、产品包装、广告设计、企业形象策划设计、展示设计、界面设计、多媒体视听设计、视觉营销设计、插画师、美术编辑、摄影师及摄影后期制作等工作。

（四）舞蹈表演

1.培养目标：本专业立足行业和社会发展，服务区域舞蹈文化与教育事业。主要面向社会培养具备舞蹈专业基本理论、专门知识和专门技能，掌握舞蹈表演与编创基本能力，适应学校、团体或艺术机构需要的德、智、体、美、艺、技全面发展的高素质应用型专门人才。

2.专业（团队）建设成绩:该专业为我校特色优势专业，多次承担市春晚等大型文艺活动舞蹈演出任务。拥有中国舞蹈家协会会员、河南省舞蹈家协会会员4人，国家体育总局一级裁判2人。

3.主干课程：舞蹈基本功、中国民族民间舞、舞蹈剧目、现代舞、中国古典舞身韵、编舞技法基础、化妆基础、编舞技法、舞蹈教学法、地域风格舞蹈、音乐剪辑、群众文化活动策划与组织、表演基础、国际标准舞、流行舞等。

4.技能大赛成绩：2018年以来，获国际标准舞全国公开赛团体一等奖1项，省级舞蹈赛事一等奖30余项，二等奖21项，三等奖33项。

5.就业方向：专业文艺团体的舞蹈演员；幼儿园、小学、中学或专业学校舞蹈教师，艺术文化馆、少年宫、舞蹈培训机构等舞蹈教师；企业文化、社区文化和大型文化活动的策划、编导、排练等。

（五）环境艺术设计

1.培养目标：培养具有必备的环境艺术设计专业基本理论知识和专业知识，掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，适应环境艺术设计专业生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美、艺、技全面发展的高端技能型人才。

2.专业（团队）建设成绩：环境艺术设计专业现有专任教师7人，“双师型”教师6人，装饰企（事）业设计师和技术专家教师5人。与河南省恒日装饰工程有限公司、河南省晨龙装饰工程有限公司、北京交换空间装饰有限公司菏泽分公司等建立校企合作关系，建立了10余家校外实践实训基地。

3.主干课程：设计基础、Photoshop平面软件制图、装饰设计、AutoCAD工程与软件制图、室内设计、3DMAX制图、家居空间设计、装饰材料与施工工艺、商业空间设计、模型制作、艺术考察、综合设计、设计概论、景观设计、装饰预算、手绘效果图表现技法、毕业设计等。

4.技能大赛成绩：参加各类设计、书画大赛60余次，获奖人数达130多人。近几年，环境艺术设计专业学生在全国创意设计大赛、第二届Vidahouse全国设计大赛、“河南之星”艺术设计大赛等赛事中取得一等奖3项、二等奖4项，三等奖5项，铜奖5项、优秀奖52项的佳绩。

5.就业方向：毕业生可从事住宅空间设计、商业空间设计、办公空间设计、展示设计、家具设计、VR虚拟空间设计、建筑外观设计等室内外环境设计及相关工作，就业岗位有室内装饰设计师、园林景观设计师、家居设计师、软装设计师、装饰施工工艺师、橱柜设计师、家具设计师、效果图及施工图设计师、施工监理等。

（六）美术教育

1.培养目标：本专业面向区域基础教育，培养热爱小学美术教育事业，具备美术教育专业基本理论和专门知识，掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有较强的美术绘画技能，能在小学或艺术机构从事美术教学、组织课外活动和竞赛工作的德、智、体、美、艺、技全面发展的美术教育工作者。

2.专业（团队）建设成绩：该专业为我校传统特色优势专业，校级优秀教学团队，建有绘画工作室和版画工作室，拥有实训基地17家。中国美术家协会会员1人，省美术家协会会员5人，河南省书法家会员3人。教师作品10余件入选国展，30余件入选省展，其中1件作品获得国家级优秀奖，9件作品获得省级一等奖，10余件作品获得省级二等奖。

3.主干课程：素描、色彩、中国画、油画、水彩、书法、版画、儿童美术、传统工艺美术、美术鉴赏、教育学、教育心理学、美术教法及课堂模拟、艺术写生、艺术考察等。

4.技能大赛成绩：技能大赛成绩：三年来，指导学生参加省级各类专业比赛获奖50余项，其中金奖2项，银奖3项，一等奖20项，二等奖30余项。

5.就业方向：小学美术教师、幼儿园美术技能教师、艺术培训机构美术辅导教师，媒体美术编辑、艺术画廊美术批评、艺术策展人等。

（七）服装设计与工艺

1.培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，有一定文化水平，良好的创新意识，精益求精的工匠精神，具有熟练的服装设计、作图、制版、裁剪、陈列、线上线下销售经营的高素质、高科技应用型人才。

2. 专业（团队）建设成绩：拥有一支有着丰富实践经验的校企合作的师资队伍；建有服装设计与工艺专业实训室。

3.主干课程：服装设计基础、服装画技法、服装色彩搭配、服装图案、CAD制版、立体造型及剪裁、营销及管理、服装材料、服装结构制图等。

4.技能大赛成绩：专业教师在河南省美术家协会举办的设计大赛、作品展览中20余人次获奖，在全国其他各类设计大赛中也多次获奖。

5.就业方向：主要面向国内一二线城市就业，如：上海杉杉集团、上海服装加工厂、上海紫琴服饰生产基地；广州皮尔卡丹生产基地；江苏波司登生产基地；浙江宁波雅戈尔生产基地；大连圣程服装厂、大连骏姗服装厂、大连亚瑟王服饰有限公司。也可以在内地服装企业安置就业，如河南省向阳服饰有限公司、濮阳市海阳服装有限公司、濮阳市利鸿服装有限公司等。

三、教师队伍

我院拥有一支素质高、经验丰富、科研能力强的师资队伍。在职教师65人，其中教授、副教授13人，双师型教师26人。中国音乐家协会会员、河南省教学名师、河南省特级教师、河南省教育厅学术技术带头人、河南省美术家协会会员、河南省音乐家协会会员等专家26人。近三年，主持参与省市级课题100余项，发表教学科研论文120余篇，论著近20部，其中核心期刊论文21余篇，荣获省市级科研奖项30余项。

四、教学实训场馆建设

拥有独立的“U”字型教学楼，其中专业琴房110间，专业录音室1个，舞蹈教室4个，数码钢琴室、双排键数码钢琴室、视唱练耳室、合唱指挥室等实训场地1200平方米，专业画室、书法教室、摄影教室等26个，专业设计机房4个，校外实践基地26个。为莘莘学子提供了优良舒适功能齐全的学习环境。

五、专业获奖情况

自2013年，六次承办河南省高职院校技能大赛暨全国职业院校技能大赛高职组河南选拔赛。参加职业院校技能大赛（高职组）声乐表演、键盘乐器演奏、中国舞表演、钢琴演奏赛项和河南省师范生教学技能大赛获河南省一等奖11项、全国三等奖5项。

三次参加全国大学生艺术展演，获国赛二等奖两项，省赛创作奖一项，一等奖十项，二等奖十五项，三等奖十项。两次参加大学生科技文化节，获一等奖三项，二等奖一项，三等奖两项。

国际标准舞表现惊艳，成绩斐然。三年共获得省级冠军15项，亚军12项，季军9项。

连续5年参加濮阳市“春晚”大型文艺演出，获得广泛社会好评。承接和参加濮阳市第九届运动会、五四运动纪念、七一歌咏比赛等编导及演出任务，受到社会各界一致好评。

美术类与设计类专业每年举办写生作品展与专业美术设计作品展，教师与学生作品多次在濮阳市、河南省乃至全国作品展中获奖。教师作品10余件入选国展，30余件入选省展，其中1件作品获得国家级优秀奖，9件作品获得省级一等奖，10余件作品获得省级二等奖。三年来，指导学生参加省级各类专业比赛获奖40余项，其中金奖1项，银奖2项，一等奖16项，二等奖25余项，三等奖10项。