11月9日，2017教育部产学合作协同育人项目对接会在北京召开。院长刘东波参加会议，并就产学合作协同育人项目接受凤凰教育记者专访。
答问全文如下：
1、请您直观、具体地为我们讲讲高校在选择产学合作协同育人项目时，最看重的是什么？目前贵校最希望企业推出什么项目？它如何帮助学生们成长？
答：实践证明，产学合作是汇聚育人资源、打破人才培养瓶颈、提升育人质量的有效途径，已经成为高校人才培养的重要机制。作为高校，在选择产学合作协同育人项目时，我们最看重的是这个项目是否能够帮助我们优化专业结构，创新教学模式，深化创新创业教育改革，全面提高人才培养质量。
比如我们刚刚与慧科集团、阿里云共建了河南省首家大数据学院，选择这个项目，是我们看重了慧科集团作为一家高等教育和职业教育综合服务平台，专注于利用创新教育理念和技术进行人才培养，与很多学校都有合作项目，懂得高校教育教学规律，能为高校提供教育教学模式上的创新。
在产学合作中，高校是受益者。产学合作使得企业对人才需求渗透到高校的人才培养过程中，使学生感受企业文化，学习团队精神，认识复杂社会，培养的学生能够适应产业需求，这是在课本上学不到的。
2、培养行业亟需的人才是当前深化产学合作育人急需解决的问题，针对当前时代背景，请您谈谈高校怎样为企业培养人，培养怎样的人？
答：在人才培养方面，部分高校办学理念、专业设置、人才培养机制等不同程度地脱离社会实际，脱离产业发展需要。产学合作、协同育人可以破解人才瓶颈问题，实现教育内部资源外部资源整合，实现产业发展和人才培养的紧密对接，已经成为高等教育人才培养的重要机制。
在人才培养过程中，高校应该紧贴市场、产业、企业需求，科学设置专业，通过产学合作、协同育人，与企业共同研究培养高技能人才的培养方案，把人才培养目标逐步分解到课程，使教学计划、教学环境、课程标准能够与市场需求良好对接。通过订单式培养，校企双方共同开发紧贴岗位实际工作工程的课程体系和教材，促进高校和企业之间教师流通，补充相关教学资源。通过高质量的企业顶岗实习，让学生更加真实地体验到企业文化，学习企业先进的生产技术，从而帮助学生更好地完成社会角色的转变。
通过产学合作、协同育人，让学校真正知道产业人才需求是什么，着力培养适应产业发展需要的应用型、复合型、创新型人才。
3、作为新形势下高校产学合作育人的示范校，请问您对贵校未来进一步推动产学合作协同育人有什么样的规划和愿景？
答：我们还想和一些更多的知名企业进行更多的合作，和企业开发更多的产学合作项目。通过产学合作协同育人项目，不断优化我们的专业结构，提高人才培养的规模和层次，使我们培养的人才更适合产业结构，能够全面提高我校的教育教学质量，创建中国一流应用型高等职业院校。
就我们刚与慧科集团共建的大数据学院而言，我们希望利用阿里云技术优势联合建设各种先进的教学资源库，联合打造智慧教学模式，为全国云计算、大数据等前沿信息产业高速发展提供人才支撑。
4、您如何看待本次大会的重要意义？您觉得本次大会是否实现了预期目标？
答：本次大会，为各高校和知名企业之间合作项目的对接和交流搭建了平台，推动了高校人才培养与产业发展紧密结合。会上，企业把自己的人才需求准确地传递给高校，高校也全面了解经济新常态下企业的新需求，实现了双方的高效对接和交流。从这次大会庞大的参会规模和效果来看，已经实现了预期目标，为推动更多高校和企业协同育人打下了良好的基础。
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