序号	材料名称	备注
1	“社会主义核心价值观”手抄报大赛活动策划书	​
2	“社会主义核心价值观”手抄报大赛活动通讯	​
3	“社会主义核心价值观”手抄报大赛活动照片	​
4	“社会主义核心价值观”手抄报大赛活动总结	​
5	“社会主义核心价值观”手抄报大赛活动获奖名单	​

“社会主义核心价值观”手抄报策划书

一、 活动背景：

为更好地贯彻落实中共十八大三个倡导“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”引导和帮助大学生拥有正确的思想导向，我院举行以“社会主义核心价值观”为主题的手抄报活动。

二、 活动目的：

大学生是社会非常强大的一股力量，学习社会主义核心价值观，激发大学生爱祖国爱生活爱科学的热情，培养民族自信心、自尊心和民族自豪感，激发我们献身社会主义祖国建设的使命感，使我们更加了解社会主义价值观的精神内涵，自觉的投身到建设有中国特色的社会主义伟大事业中去，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

三、 策划主办单位：数学与信息工程系团总支新闻宣传部

四、参赛人员：数信系全体学生

五、 比赛时间：2015年4月7日至4月12日

六、 比赛地点：数信系

七、活动流程

1、项目：手抄报作品比赛

2、参赛要求：①以班级为对象参加，每班1-20份作品。②作品内容思想健康。 ③手抄报以“十八大三个倡导”为主题。

3、作品内容：以“三个倡导，十七个问题，二十四个字”为主题。

4、比赛方式：参赛者将参赛作品在12月几号之前送至新闻宣传部负责人，由团总支人员进行评选。

八、奖项设置

一等奖（羽毛球） 1名

二等奖（台灯） 2名

三等奖（笔记本） 3名

优秀奖 9名

九、 活动经费

双面胶一块。

团总支新闻宣传部

2015年4月

“社会主义核心价值观”手抄报大赛活动通讯

2015年4月12日，由数信系新闻宣传部举办的“社会主义核心价值观”手抄报活动圆满结束。此次活动的举办旨在以健康乐观、积极向上的正能量，引导全体学生志存高远，弘扬社会主义核心价值观，共创濮阳文明城市。

本次活动由数信系全体学生共同参与。在活动展开后同学们积极参与。大多数手抄报作品都能做到精心设计，主题鲜明突出，针对性强，形式新颖，内容丰富，用精美的图画和朴实的语言向师生传播了“社会主义核心价值观”的知识，将“社会主义核心价值观”的精神很好地融入到了手抄报当中，具有很强的感染力，对传递核心价值观的正能量起到了积极作用。本次活动引导同学们用社会主义荣辱观来规范自己的言行，做一个是非分明、有理想、有道德、有知识、有文化的社会主义人才。

通过此次活动使全系学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观并为共创濮阳文明城市付之行动。

团总支新闻宣传部

2015年4月12日

“社会主义核心价值观”手抄报大赛活动照片

“社会主义核心价值观”征文大赛活动总结

为了丰富同学们的校园文化生活，深化爱国主义，营造浓厚的学习气氛，践行社会主义核心价值观主题教育活动，引导和帮助大学生拥有正确的思想导向，培养学生养成美好的品德，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习兴趣及创新能力，特举行本次手抄报活动。在相关人员的组织安排下，本次活动已经圆满结束，现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。

一、本次活动的所得：

（一）本次活动前期准备工作较为充分，活动进行很顺利，同学们都踊跃参与。

（二）本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高，尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力，显得进步很多。

（三）本次活动同学们准备的都很充分，学生做的很到位，作品质量提高了。挑选出书写工整美观的手抄报。

二、获奖作品的特色

（一）版面整洁，书写工整美观。

（二）板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。

（三）主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图也贴切。

（四）学生具有创新意识，作品都具有自己独特的风格，即新颖又符题。

三、本次活动的不足：

（一）一些作品布局不太合理，有待调整。

（二）从学生作品的比较可以看出，学生的两极分化情况比较严重，这就需要美术老师在今后的工作中对学生进行，美术字和绘画双方面强化。

四、在以后的活动中应该这样做

（一）加强同学之间的交流，使他们相互学习，共同进步。

（二）给同学提供不同的平台，供他们展现自己不同的风采。

本次手抄报活动让同学们由被动学习变为主动学习社会主义核心价值观。锻炼和提高了学生的书写能力、概括能力、鉴赏能力、编排能力、使学生通过这一种活动，达到既动手动脑，又增长知识、启迪智慧、陶冶情操，促进了读写结合。让学生在不知不觉中加大课外阅读量和写作量，从而提高学生的综合素质。

团总支新闻宣传部

2015年4月14日