2025年8月4日，濮阳职业技术学院建筑工程学院教学副院长韩晓勇，办公室主任韩卫卫带领智能化专业教师利用暑期深入企业进行调研。与重庆盛海科技发展有限公司开展校企合作交流会，共同建立“智能化工程技术与无人机应用实习就业基地”，旨在解决智能化工程技术与低空经济领域日益扩大的专业技术人才缺口。

智能化技术人才：市场需求与培养方向

随着AI技术，大数据，物联网，数字孪生技术等技术的发展和应用，工业化进程加速，各产业对复合型技术人才的需求呈现爆发式增长。盛海科技作为深耕智能化解决方案的科技企业，公司党总支书记、总经理卢延武指出：“目前企业面临的最大挑战不是市场或资金，而是既懂专业技术和实操技能，又具备系统集成创新能力的实战型人才。”卢总整体介绍了公司在智能化管理系统和软件平台建设方面的优势，以及行业对具体岗位的需求，并对学院智能化专业的课程建设给出了建设性的建议，譬如实训微场景的建设、将人工智能赋能到建筑中、智能化技术创新能力的发掘等,为智能化工程技术的未来发展积累了宝贵经验。

低空经济崛起：政策红利与产业链机遇

韩晓勇院长结合国家的政策导向，对低空经济的国家政策、发展趋势进行了解读。依据学院无人机专业的建设和发展，从基础设施的建设，无人机的应用现状，以及存在的一些问题深入的进行了剖析，并对无人机与低空经济与企业的结合，智能化工程技术与企业的需求的衔接提出了深刻的见解。

建筑工程学院作为河南省唯一同时拥有民用无人机运营及驾驶员培训“双证”资质的高职院校，已累计完成200平方公里城市精细化航测，参与高标准农田建设等项目。盛海科技在智能体生态构建领域的技术积累，将与学院的育人模式形成优势互补。

校企协同育人：创新模式与实施路径

实训体系设计独具特色，采用“三阶段进阶式”培养路径：基础技能层：在装调维护实训室掌握设备拆装与基础编程；项目实战层：通过校内微场景、设备组装等真实项目强化应用能力；创新研发层：参与企业技术攻关，共同开发智能化创新场景的解决方案

随着低空经济战略窗口期的到来，这次交流不是简单的人才输送管道，而是共同打造技术创新的源头活水。”韩晓勇院长则用“产教融合的深度决定技术创新的高度”点明此次交流合作的核心价值。