为了让631名建筑工程学院的新生迅速熟悉大学学习和生活，尽快适应学习节奏，树立正确的学习理念，帮助新生充分了解所学专业，快速融入新的集体和环境，做好学习规划，我院按照教研室分别开展专业认知教育活动。

建筑工程学院高度重视专业认知教育，在活动开始之前对教育内容、实训室参观路线进行了认真梳理和精心设计，最终形成了新生专业认知教育安排表，这为此次活动的高质有序开展打下了基础。

9月11日上午，在综合教学楼内，各专业的学科带头人及骨干教师分别为新生们详细介绍了本专业概况和发展前景、课程体系和培养目标、学习方法和学习纪律、职业技能竞赛和职业等级证书，以及专升本和职业规划等内容。他们不仅展现了各专业的深厚底蕴与独特魅力，还详细剖析了当前及未来的就业方向与广阔前景，鼓励新生们要珍惜学习时光，扎实掌握专业知识，积极参与实习实训，勇于探索创新，不断提升自我竞争力。

为进一步加深新生对专业实践的认识，9月11日下午学院组织安排了实训室参观活动。在专业教师的带领下，新生们走进了建筑工程技术仿真中心、结构实验室、测量实训室、土工实训室、智慧建造创新中心、装饰工艺仿真实训室、精密测量实训室、装配式工业化基地和特种工培训基地。这些实习实训场所不仅模拟了真实的工作环境，还展示了先进的技术设备与施工工艺。通过亲身体验，新生们深刻感受到了建筑工程的复杂性与魅力所在，对如何将理论知识应用于实践有了更为直观的认识。

专业认知教育活动现场气氛活跃，掌声不断。新生们积极提出各类专业和学习问题，老师们给予了细致认真的解答，活动不但加深了学生对专业的认知，也促进了师生之间的了解。新生们普遍表示此次活动收获颇丰，让自己对所学专业产生了更浓厚的兴趣，坚定了专业学习的信心，今后将更加努力地学习专业知识，为未来的职业发展打下坚实的技能基础。