为了提高学前教育学生专业技能和职业素养，培养学生的创新精神，锻炼学生的动手能力，调动学前教育专业学生因地制宜自制玩教具活动的积极性与创造性，同时为省技能比赛选拔种子选手，教育科学学院为学生们提供展现自我才能的平台和机会，于2月28日下午举办了首届玩教具制作技能选拔活动。

展示前，同学们根据幼儿的年龄特点和教学需要，利用身边的废旧材料，遵循“科学性、教育性、安全性、艺术性、创新性”的原则，和安全性、实用性、新颖性、可操作性等制作标准，制作出一个个形象逼真、寓教于乐和可操作性强的科学玩教具。展示过程中，同学们分别介绍了自制玩具的构思创意及玩法。

本次参评作品内容丰富，作品题材新颖，形式多样，每项作品都富有其特点，构思精巧，制作精良，承载着制作者的思想闪光点与教育意图，表现了良好的价值追求与教学理念，得到了评委教师们的一致好评。在本次评审中，产生一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名。

通过此次自制教具评选大赛，不仅提升了教师和学生自制玩教具的制作水平，展示了同学们精湛的技术技能和技巧，同时激发了同学们利用新材料、新技术改革传统实验的积极性，对培养和提高师生的创新意识和实践能力有着十分重要的意义。快来教育科学学院一楼大厅欣赏一下这些作品吧！