为进一步掌握教师课堂教学及学生学习情况，全面提高教师备课、上课质量，打造优质高效课堂，10月27日至12月6日，建筑工程系由系领导带队分两个听课小组，组织所有专任教师共同参与，开展了为期六周的“推门听课”活动，先后听了包括外聘教师在内的38名任课教师的课堂讲授。

“推门听课”是建筑工程系每学期都要进行的一项常规教学活动，由听课小组随机选定授课教师和班级，确保课堂教学是原汁原味的“原生态”，体现教师常态下的备课水平、专业能力和教学效果。通过全覆盖随堂听课、全员参与听课促使教师在常规教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，逐步引领高效课堂的构建，推进教学质量稳步发展。

活动的开展使课堂教学发生了可喜而积极的变化：“把学习的权利还给学生”、“一切为了学生”等生本教育理念在课堂教学中得到体现；课堂教学的容量明显增大，学生学习的主动性明显提高，教师的无效劳动逐步减少，课堂教学效率正在提高。活动既促进了教师之间的相互学习、相互借鉴，同时也发现了教学中存在的课堂组织与控制、重难点的把握等问题，这些都在听课后以书面形式及时和任课教师进行了沟通反馈，并进行有针对性地提高，对于教师队伍整体素质的提升意义深远。      （建筑工程系 李永再）