一、计划管理

1．凡有教学实验的课程，必须严格按照教学计划和教学大纲中规定的实验个数、课时和内容由任课教师提出实验计划，填写《教师课内实验安排表》。实验个数、课时和内容不得擅自增删。确因实验室条件或其他情况限制而需要作出修改的，必须报请系主任和实验实训教研室批准，方可实施。

2．担任实验课的教师应在学期结束前，把下学期的《教师课内实验安排表》报教研室主任、系主任审核汇总，然后交一份给实验实训教研室，并同时制定所需仪器设备和易耗品申购计划。实验所需仪器设备和易耗品由实验实训教研室统一采购，报系审核。

二、准备工作

1．所有教学实验都应有大纲、实验教材或实验指导书，其内容应包括：实验目的、要求、原理、步骤、方法、仪器设备与材料、数据处理和注意事项等。

2．实验课教学以主讲教师为主，实验员为辅。

3．任课教师要写好每次实验课的教案，并在每次实验前通知学生做好预习工作。

4．实验员提前做好各项准备工作，使仪器设备处于完好状态。实验准备就绪后，应与任课教师一起进行预做实验。仪器设备的台套数必须符合规定的要求，因仪器故障未及时修复而影响实验质量的，追究实验员的责任。

三、过程管理

1．任课教师是整个实验教学过程的主持者。实验开始前，任课教师和实验员要检查学生的预习情况，扼要讲解与本次实验有关的理论知识、实验方法、操作技能、操作规程、安全注意事项以及应急措施。

2．实验过程中，任课教师及实验员要共同做好指导工作，检查学生操作情况，引导学生采取正确的操作方法，帮助排除仪器故障，分析出现的各种现象，得出正确的结果。并及时填写《实验室记录》。

3．任课教师和实验员应严格遵守教学纪律，准时上课，不迟到、不早退、不脱岗，如有违反按有关规定处理。因不在场而出现安全事故者，追究有关人员的责任。

4．对于易燃、易爆、有毒、有电、高温等操作埸地，必须按规定配备消防器材并采取安全防范措施，实验员和教师应熟练掌握有关器材的正确使用方法，并制订相应的应急预案。必要时，可会同有关部门进行演习。

5．实验过程中，必须将实验室所有通道的门打开，严禁只开一个门而锁闭另一个门。

四、结束工作

1．实验结束后，实验员要检查仪器设备的情况和使用记录（贵重精密仪器需填写使用记录）组织学生搞好卫生以及仪器设备的整理工作。发现有仪器设备损坏时要做好记录，上报系部，并及时维修。若是由于学生违反操作规程而造成的，要敦促其办理有关赔偿事宜。

2．实验员必须在确认关好电闸、水阀、门锁的情况下，方可离开实验室。未按规定检查而造成人为事故者，按教学事故处理。

3．任课教师要认真批改实验报告，并根据学生的实验态度、动手能力、实验报告等项目评定实验成绩。

4．学期结束后，学生的实验报告由系部负责归档保存。