为进一步加强实验实训室（基地）建设与管理，充分发挥实验实训室（基地）在学院教学实践中的作用，实现实验实训室（基地）工作的制度化、规范化和科学化，稳步提高实践教学质量，根据《高等学校实验室工作规程》和《高等学校专业课教学实验室评估办法》，特制定本评估办法。

一、评估目的

1.以评估为契机，理顺实验实训室管理体制，合理规划实验实训室，推动实验实训室的改革、建设、开放和管理工作。

2.以评估为手段，推动实验资源共享,加强实验队伍建设，提高实践教学质量和办学效益。

3.以评估为动力，充分发挥院、系两级在实验实训室（基地）管理方面的职能和作用，确保应用型人才培养质量的全面提升。

二、评估范围

院属各单位实验实训室、实训基地、多媒体教室、语音室等（公共机房、多媒体教室、语音室评估参照评估细则第二、六项）。以评估前一学年的运行资料为评估内容。

三、评估要求

1.自评报告，自评报告包括实验实训室(基地)基本情况、建设与管理分析、存在问题、拟解决方案和自评结果及评分等方面。

2.评估以平时检查记录、现场考察和审阅原始资料为主。汇报材料应力求精简，汇报时间应控制在半小时以内。

3.评估期间各项教学工作正常进行。

四、评估机构

学院实验实训室(基地)工作委员会全面负责实验实训室(基地)评估的指导与协调工作,成立评估工作办公室,办公室设在实训中心，具体负责评估的组织实施及日常工作。抽调学院实验实训室(基地)建设管理方面的专家组成专家组，具体负责实验实训室评估工作。

各参评单位成立自评工作小组，指导本单位实验实训室(基地)的自评和整改工作。

五、评估过程

第一阶段 评估动员、成立评估机构

学院召开实验实训室(基地)评估专题会议，进行评估动员，布置评估工作，全面启动实验实训室(基地)评估工作。

各参评单位要认真组织学习《濮阳职业技术学院实验实训室(基地)评估实施办法》和《濮阳职业技术学院实验实训室(基地)评估实施细则》文件精神，积极进行评估准备工作。

第二阶段 实验实训室(基地)自查、自评

参评实验实训室(基地)按照《濮阳职业技术学院实验实训室(基地)评估实施细则》，在管理规章制度、实践教学管理、仪器设备管理、综合效益、卫生与安全、教学效果等六个方面进行自查、整改，逐项打分，并写出自评报告。

第三阶段 评估验收

专家组听取实验实训室(基地)自评报告，检查材料，抽查仪器，现场提问，考察环境，并对照评估标准，按指标逐项打分，综合客观地给出各实验实训室评估结果。

第四阶段 反馈和整改

评估办公室汇总实验实训室评估结果，经院实验实训工作委员会确认后，予以公布。评估结果分为优秀、合格、不合格三个等次。各实验实训室要对照评估结果进行整改。评估专家组将抽查各实验室的整改情况，并对不合格实验实训室进行第二次评估。

六、总结表彰

学院将对评估优秀实验实训室进行表彰，授予“优秀实验实训室（优秀实习基地、中心）”和“优秀实验实训管理员”称号,优秀实验实训管理员享受院级先进个人待遇。