人文科学系大学生“文明修身行动”实施方案
一、活动背景
走在时代最前列的当代大学生是祖国和人民的希望，是二十一世纪的建设者和接班人，肩负着光荣而神圣的历史重任，应该把握当前形势，认清自己所承担的社会角色和责任，不断弘扬“修身、齐家、治国、平天下”的中华民族优良的道德传统，立志奋发成才，为祖国和人民做出我们应有的贡献。为切实加强我系学生思想政治教育工作，推进校园精神文明建设，全面提升我系学生的核心竞争力，人文科学系团总支、学生会决定开展大学生“文明修身”主题教育系列活动。
二、工作目标
增强学生辨别是非、美丑的能力，正心明性，修身养德，培养高尚的审美情趣，做到“五文明”即：语言文明、举止文明、待人文明、网络文明、消费文明；创建“十无”校园即：公共财物无损坏现象、地上无乱扔乱吐现象、校园无打架酗酒现象、公共场所无吸烟现象、宿舍就寝无喧哗现象、用电用水无浪费现象、购物进餐无插队现象、课桌椅凳无刻划现象、男女交往无不雅现象、建筑墙壁无污染现象。
三、活动对象
人文科学系全体大学生
四、活动时间
2015年4月1日-4月30日
五、实施步骤
（一）宣传教育阶段(3月27日-4月1日)
发布《人文科学系大学生文明修身行动倡议书》，团总支、学生会通过展板、电子屏幕、我系微信公众平台等各种方式大力开展前期宣传教育工作。3月31日（星期二）下午召开“雷锋月总结暨大学生文明修身工程”动员大会，会上，由老师简单总结雷锋月活动，接着给同学们大家讲述文明修身活动的意义与重要性，然后由学生代表带领大家宣誓，最后同学们在条幅上签名。（条幅上写“文明修身从我做起”）
一定要全面动员，层层发动，引导学生充分理解开展文明修身活动的意义和重要性，认识到文明修身是人生的一个目标、一种境界，也是一种文化和精神，增强自身的文明意识。
（二）活动开展阶段（4月1日-4月31日）
1.开展文明修身主题班会
目的：由班级学生做自我评价、自我反省、自我批评、自我改正，提高文明修养素质。
具体流程：由本班班长主持，辅导员老师监督班级会议的进行；同学们通过对比倡议书以自纠自查的方式反思自己是否是一名合格的当代大学生、如何做一名合格的当代大学生。然后同学们互相交流心得，进行发言；最后由班长代表带领全班同学宣誓。由组宣委员进行班级会议记录、并在主题班会结束的第一时间进行总结。
2.纪律、卫生等日常管理
①考勤考核
目的：端正学生学风，让同学们掌握好时间观念。
具体安排：每日学习部与文明监督岗的学生干部一起严查迟到现象，各班级学习委员要严格做好，课堂考勤，坚决杜绝迟到、早退、旷课等现象的发生。
②寝室内务检查。
目的：规范学生内务设置摆放，落实内务卫生检查制度。
具体安排：由学生会男、女生部和文明监督岗学生干部对寝室进行检查，具体检查细则见我系宿舍卫生标准。对表现突出的宿舍进行表扬，对变现较差的宿舍提出批评。
③晨练
目的：提高同学们的学习效率及身体素质。
具体安排：14级学生跑步时间为周一、三、五。13级学生为周二、四。
由学生会文体部学生干部与文明监督岗学生干部对各班早操的出勤率进行检查。
3.活动
①“人文科学系大学生文明修身行动”征文、摄影、绘画、VCR征集
活动时间：4月1日（宣传时间）
4月2-6日（创作时间）
4
月7
日
（交稿时间）
4
月8
日
（优秀展示）
由于本次活动题材多样化，我们的展示平台不仅仅限制于展板，漫画、VCR将会在我系微信公众平台上展示。
负责部门：系团总支
②辩论赛
目的：培养学生学习兴趣，提高学生思维应变力与口才能力。
时间：4月9日-14日为宣传准备阶段；4月15日（星期日）开始辩论比赛。
具体安排：各个班级与抽签班级组织辩论赛，主题要求有关大学生文明修身实践。赛前学习部干事须写好策划与辩论主题、方案，赛后将总结写好并汇报。
负责部门：学生会学习部
③演讲比赛
目的：以“文明伴我行”为主题，主办全院演讲比赛，使文明意识深入人心，使文明行为成为习惯。
比赛时间：4月下旬，具体时间待定。
活动对象：学院全体大学生
负责部门：人文科学系团总支、学院演讲协会。
④总结表彰
表彰一批在活动中表现突出的先进集体和先进个人；各部门总结本月所负责的活动将活动策划、总结、通讯整理好上报。
人文科学系团总支
2015
年3月27日
