为进一步推动专业教育教学的创新与发展，12月3日，小学教育教研室开展了知识图谱与专业教育融合与实践的研讨活动。
活动中，与会老师深入探讨了知识图谱在小学教育专业教育教学中的应用价值和潜力。大家一致认为，知识图谱作为一种新型的知识组织和表示方式，能够有效地整合学科内的知识点和课程资源，形成一个系统化、结构化的知识网络，为学习者提供更加清晰、直观的学习路径。在探讨知识图谱与专业教育的融合方面，老师们根据各自的教学经验研讨了多种实践途径。
此次研讨，老师们深刻领悟了知识图谱与小学教育专业教育教学融合的核心价值，这一融合不仅强化了教育内容的结构化与系统化表征，而且极大地激发了教学内容创新的活力，并推动了教学范式的革新。
