11月14日下午,人文学院教学督导组对全院教师的教案进行了检查。检查发现,教师教案完成情况良好。
主要优点如下:教师都有手写教案,都能按教学进度提前编写教案,年轻教师的教案普遍比较细致。
存在的问题有:部分教案教师的教案格式不够齐全、规范,如学时安排、教学方法及手段等缺项,段首空格不够规范。
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